<kbd id="ahvxzdj0"></kbd><address id="i1dg88f6"><style id="892maiqx"></style></address><button id="zujso2tp"></button>

          校长霍恩描述BC的混合式学习模式

          由诺尔barnidge
          向前,永远向前......尽管流感大流行。那就是方法 - 具体而言,混合学习模式 - 即澳门威尼斯人官网将用于启动2020-21学年。

          “我们的决定是开始回来混合学习模型,其中我们的学生有一半是在校园的每一天,”本笃校长先生。雅各布·霍恩说。 “作为一个组的人学习,在我们的教室,另一种是在线学习。”

          登记日是八月3.将有上月的学员方向。 4(老年人),八月5(新生),八月6(大三),和八月7(大二)。

          “有一种‘我们做了什么,我们能做的’,我们也接受,理由是可以改变的事情,因为他们在过去的六个月平静自然,”霍恩说。 “咨询和整个夏天有许多非常有爱心和有知识的人合作后,我们觉得准备,以适应任何抛出真实我们的方式。”

          混合式学习的第一天是译者: 10。

          “这种模式提供了两全其美,”霍恩说。 “我们寻求一个中间立场,尊重并考虑对人的学习,从科学的建议和医学界以及我们的愿望。”

          BC将开始2020-21学年有406的,因为covid-19的入学率,公元前三月份迅速转动到一个在线学习模式,它使用了直到5月毕业。

          “安全是我们的首要任务,我们概述了三种可能性开始(2020-21)学年,”霍恩说。 “第一,最终我们的目标,在人的指令;第二,我们的混合式学习环境;第三,充分学习在线“。

          为什么选择BC的混合学习模式,开始2020-21学年?

          “我们认识到,每所学校都有一个决定基于许多变量和物流,使他们必须考虑,”霍恩说。 “小学有不同的物流一样,K-12学校。学生与教师的比例可能会让他们是否回来完全或不产生影响。我们也认识和理解,那里每所学校都是不同的目标,理念和使命“。

          混合式学习提供更小尺寸的教室,安全的社会疏远的必需品。

          “这是我们的希望,在本尼迪克特的混合学习模式每班平均规模将约10名学生,”霍恩说。 “那是什么要做的是使我们能够安全地距离我们的学生在课堂上,在食堂,并在走廊里。我们幸运地拥有这样一个空气过滤系统,积极对抗covid-19和其他病原体,这样,除了戴口罩,洗手和其它协议和政策,我们正在创造一个非常安全的学习环境,这有可能成为最大的关心。”

          混合式学习使学员从他们的老师那里得到更多的关注。

          “它使我们能够迅速地址学习差距,”霍恩说。 “大量的研究正在对学校需要专注于社交和情绪学习,因为年轻人需要能够走到一起,分享他们的经验,并来的东西是如此前所未有的交手做。我们相信,随着更小的数字教室环境中去,使我们能够向前移动得更快,并建立与学生的关系。”

          混合式学习也有其他好处。

          “它让我们能教学大纲的进步,”霍恩说。 “这也让我们能够测试和评估我们自己的计划。我们已经度过了整个夏天制定计划,政策和程序,在纸面上。现在执行的时间,并在混合学习环境,这样可为任何意外情况或变量一个安全的方式。”

          如何将混合学习一下? BC将其划分学生分成两组:栗色和灰色。每个年级将一分为二,这意味着每天BC将有大约200名学生在校园里。学员将交替,取决于星期,他们是否会在类星期一,星期三和星期五,或星期二和星期四。会有每天都在人的指令。

          “老师会调整自己的单元和课程计划,以适应混合指令,这都将在一流的和在家的学习功能,”霍恩说。 “举例来说,如果你和我都在同一个班,周一你在教室里,而我在家里无论是预读或做一个教训,可以帮助我为第二天做准备。我们再交替第二天“。

          不列颠哥伦比亚省的目标 - 像世界其他地区 - 是恢复正常,找回生活的方式是covid-19之前。

          “我们的目标是正常的,面对面的教育,我们所有的学员,”霍恩说。 “但是,因为所有的变量,我们认为这是我们整个社会的最佳利益在混合学习环境开始。我们相信,这将让我们的社会距离,并希望能减轻任何传播,我们可能会或可能不会在社区内看到学校回去。最终,本笃会,以更好地走出来。我们要走出更强的作为一个机构。”

          背部

              <kbd id="bhshn4mi"></kbd><address id="zoo6cj15"><style id="0t2hvd8z"></style></address><button id="rcwlxs5o"></button>